Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung, Diagnostik und Intervention e. V.

28.12.2009

Erste Ergebnisse der Evaluationsstudie

Projekt „Sprache Fördern“ - Zwischenbericht

Unter der Leitung von Frau Univ.-Prof. em. Hannelore Grimm (Heidelberger) begleiten Mitarbeiterinnen des Bielefelder Instituts das Landesmodellprojekt des Freistaates Sachsens zur Sprachförderung im Kindergarten wissenschaftlich. Im gerade erschienen Zwischenbericht (zu finden unter www.sprache-foerdern-sachsen.de) werden u.a. die Ergebnisse der ersten Datenerhebungsphase berichtet. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie hier.

Aktuelles

Unser Buch auf der Messe

Buchmesse Frankfurt

Der Elsevier-Verlag, in dem unser Buch erschienen ist, hat einen Stand auf der Buchmesse und macht auch auf seiner Homepage fleißig Werbung! https://shop.elsevier.de/buchmessefrankfurt-bestsellerlisten#7 Im Interesse der… Weiterlesen …

Sprachentwicklung und Sprachstörungen bei Mehrsprachigkeit

19. Mettmanner Sprachsymposium

Das von der Sprachheilbeauftragen des Kreises Mettmann veranstaltete Sprachsymposium ist eine feste Größe im Veranstaltungskalender gewesen. Bis Corona lud Barbara Städtler regelmäßig Kita-Kräfte, TherapeutInnen und… Weiterlesen …

Entwicklungsorientierte Sprachentwicklungsdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern

Rezension in der Zeitschrift LOGOS

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